Từ năm 2026, 100% học sinh, sinh viên sẽ được khám sức khỏe ít nhất mỗi năm một lần

Theo đó, đối tượng thụ hưởng của Chương trình là trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên đang được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục, đào tạo tại các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học.

Mục tiêu của Chương trình nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác y tế trường học và các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, bảo vệ, chăm sóc, quản lý sức khỏe trong các cơ sở giáo dục nhằm bảo đảm điều kiện để trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần; góp phần thực hiện các mục tiêu, giải pháp về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.

Cụ thể, Chương trình đặt chỉ tiêu đến năm 2030, 100% người học được kiểm tra, khám sức khỏe hoặc khám sàng lọc bệnh tật ít nhất mỗi năm một lần. Toàn bộ thông tin sức khỏe của người học sẽ được cập nhật và quản lý đồng bộ vào sổ sức khỏe điện tử, kết nối liên thông trực tiếp với cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư. Quá trình kiểm tra sức khỏe đầu năm học và quản lý hồ sơ sức khỏe sẽ được từng bước số hóa.

Các cơ sở giáo dục được yêu cầu xây dựng công cụ và ứng dụng nền tảng chuyển đổi số trong việc đánh giá tình trạng dinh dưỡng, thiết kế thực đơn cân bằng cho bữa ăn học đường, quản lý thống kê sức khỏe người học và số hóa các sản phẩm truyền thông giáo dục. Bên cạnh đó, hệ thống cơ sở dữ liệu về cơ sở vật chất, thiết bị y tế, công trình nước sạch và nhà vệ sinh cũng sẽ được hoàn thiện.

Về nhân sự y tế, chương trình phấn đấu đạt 60% cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập có nhân viên y tế trường học chuyên trách đảm bảo trình độ chuyên môn. Tỉ lệ này yêu cầu đạt 100% đối với các trường phổ thông nội trú, bán trú, trường dành cho người khuyết tật, cũng như toàn bộ cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng và trung cấp.

Về điều kiện vật chất, 100% cơ sở giáo dục phải bố trí phòng y tế riêng biệt trang bị đủ thuốc và thiết bị y tế thiết yếu. Tất cả các trường học phải bảo đảm cung cấp đủ nước uống, nước sinh hoạt đạt chuẩn và các cơ sở có tổ chức bữa ăn bán trú phải tuân thủ nghiêm ngặt điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm. Đồng thời, 100% cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông phải tổ chức theo dõi, đánh giá tình trạng dinh dưỡng thường xuyên.

Để thực hiện các mục tiêu nêu trên, Chương trình đưa ra 6 nhiệm vụ, giải pháp cụ thể như sau: Hoàn thiện hệ thống chính sách, pháp luật về sức khỏe học đường; ưu tiên bố trí nhân lực chuyên trách và đào tạo, bồi dưỡng nhân viên y tế trường học; bổ sung, nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ các hoạt động sức khỏe học đường; công tác truyền thông, giáo dục, chăm sóc sức khỏe và xây dựng, nhân rộng các mô hình; ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong quản lý sức khỏe người học; tăng cường phối hợp, kiểm tra liên ngành và huy động các nguồn lực xã hội.

Về nhiệm vụ bổ sung, nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ các hoạt động sức khỏe học đường, Chương trình yêu cầu rà soát, sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất; bảo đảm các điều kiện vệ sinh trường học, ánh sáng phòng học, hệ thống cung cấp nước sạch và nhà vệ sinh đáp ứng nhu cầu của người học theo quy định, nhất là người khuyết tật và nữ giới.

Các cơ sở giáo dục phải bố trí phòng y tế trường học, phòng tư vấn học đường riêng biệt, thân thiện theo quy định; bổ sung thuốc và trang thiết bị y tế thiết yếu phục vụ công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho người học phù hợp với điều kiện thực tế và trình độ chuyên môn của nhân viên y tế trường học.