Nữ sinh lớp 4 đề xuất mở lớp giáo dục ý thức cho... người lớn

Nhân cơ hộ? gặp gỡ lãnh đạo TP.HCM trong dịp đầu năm, em Nguyễn Thanh Thúy Vy đưa ra ý tưởng hết sức tạo bạo và bất ngờ: Mở lớp học "dạy" ý thức cho ngườ? lớn.

Hết sức hồn nh?ên và tế nhị, em Nguyễn Thanh Thúy, học s?nh lớp 4/9, Trường T?ểu học Nguyễn Thượng H?ền (Q.Gò Vấp) cho rằng cần mở những lớp học dành cho ngườ? lớn về ý thức chấp hành an toàn g?ao thông. Theo em, ngườ? lớn học từ nhỏ, lâu quá rồ? nên lớn lên bị… quên.

Cô học trò nhỏ ch?a sẻ, hàng ngày đ? học, em thấy nh?ều ngườ? lớn không chấp hành luật g?ao thông gây ta? nạn, nh?ều ngườ? bị cảnh sát thổ? phạt số t?ền lớn. "Tạ? sao ngườ? lớn cứ v? phạm luật g?ao thông như vậy?" - Thúy Vy đặt câu hỏ? và tự trả lờ?: "Phả? chăng ngườ? lớn được học luật từ nhỏ, lâu quá rồ? nên bây g?ờ quên?". Và em kêu gọ? lãnh đạo: "Thành phố chúng ta hãy mở những lớp học dành cho ngườ? lớn".

Đề xuất rất hồn nh?ên, nhẹ nhàng và tế nhị của một em nhỏ rất đáng để nh?ều ngườ? lớn phả? đỏ mặt xấu hổ để nhìn lạ? mình.

Cũng như Thúy Vy, từ quan sát của bản thân, từ các thông t?n trong cuộc sống, nh?ều em nhỏ cũng bày tỏ băn khoăn trước các sự v?ệc xảy ra xuất phát từ ý thức của những ngườ? lớn tuổ?. Nhất là tình trạng ô nh?ễm mô? trường, g?ao thông và cả những vụ v?ệc trẻ em bị xâm hạ?.

"Chúng em đang chứng k?ến nh?ều vụ v?ệc quyền trẻ em bị xâm ha? ngh?êm trọng. Như vụ v?ệc của bé Đỗ Nhật Nam bị "ném đá", trẻ nhỏ bị bảo mẫu hạo hành ở nhóm trẻ Phương Anh. Lãnh đạo hãy quan tâm hơn nữa đến quyền của trẻ em", mong muốn của em Bù? Hà Xuân Chúc, lớp 9, Trường THCS Đống Đa, Q.Bình Thạnh.

Trong kh? đó, em Bù? Trần Phương Anh (Trường THCS Colette, Q.3) cũng bức xúc kh? thấy nh?ều ngườ? lớn xem v?ệc xâm hạ? mô? trường như một thú vu?. Em dẫn chứng, kênh Nh?êu Lộc đã được thành phố cả? tạo sạch đẹp nhưng lạ? xuất h?ện nh?ều v?ệc "trá? mắt" tạ? đây như v?ệc xả rác, ăn nhậu và câu cá ở kênh.

Trong nh?ều năm qua, trong những lần lãnh đạo TP.HCM gặp gỡ th?ếu nh? đều gh? nhận nh?ều bức xúc của các em về nh?ều về các hành v? chưa đúng mực của ngườ? lớn. Những hành v? của ngườ? lớn tác động rất mạnh đến các em.

Các em có thể bị hoang mang, mất n?ềm t?n kh? ngườ? lớn thường xuyên g?áo dục các em về đạo đức, lố? sống và yêu cầu các em chấp hành. Nhưng chính họ lạ? không thực h?ện đ?ều mình nó?. Trong kh?, muốn thế hệ trẻ sống tốt, sống tích cực thì không một sách vở, bà? học nào h?ệu quả hơn chính lố? sống của ngườ? đ? trước mà các em nhìn thấy hàng ngày.

Theo Dân Trí