Nhức nhối những vụ thầy giáo "quan hệ" với nữ sinh

(ĐSPL) - Đổ? tình lấy đ?ểm, mua dâm nữ s?nh, cưỡng bức các th?ếu nữ tuổ? nhỏ... là những trò mà các "yêu râu xanh" độ? lốt thầy g?áo hoành hành thờ? g?an qua kh?ến dư luận bức xúc, phẫn nộ

Chấn động những vụ “gạ tình lấy đ?ểm”

Sẽ chẳng có gì bất ngờ kh? chỉ cần gõ cụm từ “thầy g?áo đổ? tình lấy đ?ểm”, công cụ tìm k?ếm Google đã cho hàng tr?ệu kết quả. Đ?ều đó đủ chứng tỏ sự v?ệc trên đã không còn dừng lạ? ở mức cá thể. Nhất cử nhất động l?ên quan đến những ngườ? thầy “chở đạo” luôn nằm trong tầm ngắm đặc b?ệt của toàn xã hộ?.

Cách đây gần 7 năm, ngành g?áo dục xôn xao kh? một sự v?ệc được cho là “vô t?ền khoáng hậu” thờ? đ?ểm đó bị phanh phu? ra ánh sáng. Thầy g?áo Đỗ Tư Đông, nguyên Phó trưởng khoa Báo chí, trường CĐ Phát thanh truyền hình Trung ương 1 thừa nhận đã gạ nữ s?nh V.A đổ? tình lấy đ?ểm. Cuộc gạ gẫm đã được nữ s?nh trên gh? lạ? vớ? nộ? dung nếu cô đồng ý đ? khách sạn một lần sẽ được thầy Đông cho 8,5 đ?ểm. G?ả vờ “cắn câu”, V.A nhanh chóng được thầy chở đến một khách sạn, thuê phòng chuẩn bị…“hành sự”. Kh? sự v?ệc bị phanh phu?, ngườ? thầy mất nhân tính vẫn phủ nhận sự thật, cố tình vòng vo hòng chố? tộ?. Chỉ đến kh? cơ quan đ?ều tra nhập cuộc, thu thập đầy đủ bằng chứng, ông Đông mớ? chịu thừa nhận hành v? đồ? bạ? của mình.

Những cuộc tình vô t?ền khoáng hậu đã gây nên những phen sóng cho toàn ngành g?áo dục

Sự v?ệc thầy Đỗ Tư Đông gạ tình nữ s?nh tạm thờ? lắng xuống, ngành g?áo dục đau xót nhưng cũng chỉ nghĩ đó là “con sâu làm rầu nồ? canh”. Nhưng thật đáng buồn, đúng 3 năm sau, hơn 1 tr?ệu g?áo g?ớ? và dư luận cả nước rúng động trước ph? vụ có một không ha? l?ên quan đến ông thầy Sầm Đức Xương. Cùng vớ? một số quan chức “ta? to mặt lớn”, ông Xương – h?ệu trưởng trường THPT V?ệt V?nh (Bắc Quang, Hà G?ang) đã dùng t?ền “mua tr?nh” nh?ều nữ s?nh. Qua kết quả đ?ều tra của công an cùng vớ? d?ễn b?ến tạ? các ph?ên tòa và lờ? kha? của các nạn nhân cho thấy, từ tháng 7/2008 đến tháng 9/2009, Sầm Đức Xương đã dùng thủ đoạn gạ gẫm, đe dọa để thực h?ện hành v? mua tr?nh đố? vớ? 9 nữ s?nh đang học tạ? trường THPT V?ệt Lâm và THCS V?ệt Lâm. Cũng trong thờ? g?an trên, thông qua một số đố? tượng khác, Xương đã thực h?ện v?ệc mua tr?nh đố? vớ? 2 nữ s?nh khác. Đau xót hơn, nguyên h?ệu trưởng Sầm Đức Xương đã tham g?a đường dây mua bán tr?nh học s?nh THCS, THPT trong suốt thờ? g?an dà?.

Sau vụ v?ệc này, dư luận lạ? một phen bàng hoàng trước hung t?n thầy g?áo cưỡng dâm hàng loạt nữ s?nh. Chuyện xảy ra tạ? một trường thuộc huyện Thuận Thành (Bắc N?nh). Thầy g?áo Nguyễn Hữu La? (30 tuổ?) có vẻ ngoà? cực kỳ đạo mạo lạ? đảm nh?ệm chức vụ Bí thư ch? đoàn đã l?ên tục h?ếp dâm các học s?nh trong trường. Theo lờ? kể của các nạn nhân, sau mỗ? g?ờ học, thầy La? gọ? 1 em học s?nh ở lạ? vớ? lý do hỏ? thăm sức khỏe hay hướng dẫn làm bà?. A? ngờ, lúc chỉ có ha? ngườ?, thầy La? mớ? lộ d?ện là một tên “quỷ râu xanh” độ? lốt trí thức. Vụ án được khở? tố, bị cáo Nguyễn Hữu La? phả? vĩnh v?ễn ngồ? bóc lịch trong tù vì hành v? nh?ều lần h?ếp dâm 5 học s?nh lớp 3.

Mớ? đây nhất, một cán bộ là Trưởng phòng Tà? vụ – Kế toán, g?ảng v?ên môn Quản trị doanh ngh?ệp (ĐH Tây Nguyên) bị tố cáo từng 40 lần nhắn t?n, gọ? đ?ện gạ tình cô s?nh v?ên làm luận văn tốt ngh?ệp để đò? quan hệ tình dục. Không được đáp ứng, ông quay ra hù dọa sẽ đánh hỏng luận văn tốt ngh?ệp của cô này. Cũng vớ? hành v? tương tự, một g?ám thị tạ? trung tâm G?áo dục thường xuyên quận Tân Bình (TP HCM) đã thường xuyên nhắn t?n, gọ? đ?ện đề nghị một số nữ s?nh khố? 10, 11, 12 của trung tâm này đ? nhà nghỉ để được “g?úp đỡ” nâng đ?ểm môn học. Những sự v?ệc trên đang trong quá trình đ?ều tra nhưng đã kh?ến dư luận sô? sục trước hành v? thấp hèn của những ngườ? thầy mang trá? t?m yêu râu xanh.

Nghề cao quý đang bị một số “con sâu” “bô? bẩn”

Những h?ện tượng trên dù không phả? đa số nhưng đã tác động lớn đến đờ? sống xã hộ? và làm hoen ố hình ảnh của một nghề cao quý được cả xã hộ? tôn v?nh. Nó còn là sự xúc phạm ghê gớm đến những nhà g?áo chân chính, đến truyền thống “tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta. Những nhà g?áo dục, g?ớ? trí thức nó? gì về vấn đề này? Phần đông những ngườ? được hỏ? đều không g?ấu nổ? sự bức xúc kh? nghe những “hung t?n” như vậy.

Mở đầu câu chuyện vớ? PV báo ĐS&PL, GS Hoàng Tụy – ngườ? thầy của những ngườ? thầy, một nhà g?áo lỗ? lạc của V?ệt Nam đã phả? thốt lên: “Tô? không dám t?n đ?ều đó là sự thật. Đây là sự băng hoạ? về đạo đức trong nhà trường, vô cùng đáng buồn và đáng lo”. Theo GS Hoàng Tụy, bất kể trong thờ? đạ? nào, xã hộ? nào, va? trò của ngườ? thầy luôn được đề cao và co? trọng. Thế nên, v?ệc những ngườ? thầy có lố? sống, hành v? lệch lạc, đ? ngược lạ? vớ? tư cách ngườ? thầy của mình là đ?ều thật đáng buồn. “Dù b?ết, thờ? nào những chuyện trá? đạo đức trong nhà trường cũng có nhưng thờ? gần đây nó d?ễn ra vớ? mức độ khá trầm trọng và phổ b?ến. Trong xã hộ? và nhà trường ta, từ lâu mức độ ấy đã vượt xa ngưỡng chấp nhận được, đặc b?ệt là trong mấy năm gần đây đã trở thành cực kỳ nguy h?ểm. Đây là đ?ều hết sức buồn và đáng lo ngạ?”, nhà g?áo này chua xót.

G?áo sư Hoàng Tụy: Đây là sự băng hoạ? về đạo đức trong nhà trường

Cả đờ? quên mình vì sự ngh?ệp “trồng ngườ?”, lão nhà g?áo đã ở tuổ? thất thập ấy vẫn không nguô? trăn trở. Những đ?ều trông thấy thực sự kh?ến ông phả?… “đau đớn lòng”. Ông thừa nhận, hành động đ? ngược lạ? lố? sống, tư cách đạo đức của bộ phận nhỏ thầy g?áo dường như là t?ếng chuông cảnh tỉnh sự băng hoạ? đạo đức trong nhà trường. Câu hỏ? đặt ra ở đây là làm thế nào để hạn chế tớ? mức thấp nhất sự xuống cấp về đạo đức của một bộ phận ngườ? thầy? Dẫu b?ết ngoà? xã hộ?, những b?ểu h?ện lệch lạc như trên xảy ra không ít nhưng nghề g?áo là nghề dạy dỗ đạo đức, lố? sống nên g?á trị, chuẩn mực phả? được đặt lên hàng đầu. Xã hộ? không chấp nhận được những ngườ? thầy g?ả dố?, lừa lọc, có thể g?ỏ? chuyên môn, ngh?ệp vụ nhưng lạ? yếu kém về đạo đức…

Cùng có chung nhận định, GS. VS Phạm M?nh Hạc, nguyên Bộ trưởng bộ G?áo dục, chủ tịch hộ? Tâm lý g?áo dục V?ệt Nam cũng ch?a sẻ: “Bây g?ờ thỉnh thoảng đọc báo, nghe nhắc đến g?áo v?ên này “ăn t?ền”, g?áo v?ên khác “gạ tình lấy đ?ểm” tô? lạ? g?ật mình. Ngày xưa, không có những chuyện như thế”. Theo GS Hạc, những nhà g?áo v? phạm đạo đức thờ? g?an qua chỉ là “con sâu làm rầu nồ? canh”, còn đạ? bộ phận nhà g?áo vẫn tâm huyết vớ? nghề, có nhân cách đạo đức trong sáng. Tuy vậy, không thể phủ nhận h?ện tượng này đã gây ấn tượng rất xấu cho nghề g?áo. “Tô? cho rằng chúng ta phả? dứt khoát, có thá? độ rõ ràng đố? vớ? những g?áo v?ên v? phạm đạo đức nghề ngh?ệp. Đó là đ?ều cần th?ết nhất lúc này để bảo vệ hình ảnh của nhà g?áo”, GS Hạc thẳng thắn.

Theo quan đ?ểm của nguyên bộ trưởng Phạm M?nh Hạc, chúng ta cũng cần xem xét h?ện tượng ở nh?ều ch?ều và không nên cho rằng nguyên nhân chỉ thuộc về nhà g?áo. G?áo dục là nghề ngh?ệp đò? hỏ? sự trong sạch nhưng nó cũng là một bộ phận của xã hộ?. Nhà g?áo lão thành băn khoăn: “Những ngườ? thầy gây tộ? đáng bị lên án nhưng do đâu mà họ trở nên như vậy? Do lố? sống buông thả, th?ếu lập trường hay do những thó? hư tật xấu của xã hộ? t?êm nh?ễm dẫn đến sa ngã?. Tất cả đều đúng và chúng ta phả? xem xét nh?ều ch?ều, đặt những h?ện tượng này trong bố? cảnh chung để suy xét”.

Anh Văn