Đắk Lắk dự kiến phương án sắp xếp trường học: Giảm 55,7% số đầu mối hiện có

Đề xuất giảm 55,7% số đầu mối hiện có

Ngày 22/7, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đắk Lắk, đơn vị đã có báo cáo gửi UBND tỉnh về tổng hợp phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông của các xã phường và đề xuất phương án tổng thể của tỉnh Đắk Lắk, theo báo Dân trí.

Cụ thể, tờ báo nêu, theo Sở GD&ĐT Đắk Lắk, trước khi sắp xếp, toàn tỉnh có 1.238 cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập, gồm 356 trường mầm non, 450 trường tiểu học, 285 trường THCS, 62 trường liên cấp Tiểu học - Trung học cơ sở, 78 trường Trung học phổ thông và 7 trường liên cấp Trung học cơ sở - Trung học phổ thông.

Qua tổng hợp phương án do các xã, phường xây dựng, số trường dự kiến giảm là 462, tương đương 40,1% đầu mối. Một số địa phương đề xuất tỷ lệ sắp xếp rất cao như xã Krông Ana (giảm 73,33%), các xã Ea Knuếc, Phú Hòa 2 và Vân Hòa (đều giảm 66,67%).

Trong khi đó, Sở GD&ĐT Đắk Lắk đề xuất phương án tổng thể giảm 690 trường, tương đương 55,7% số đầu mối hiện có.

Các địa phương đã chủ động xây dựng phương án

Báo Lao động ghi nhận, Sở GDĐT đánh giá, đa số địa phương đã chủ động xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới trường học. Nhiều xã lựa chọn mô hình trường một cấp học với quy mô lớn; một số địa phương đề xuất thành lập trường liên cấp tiểu học - THCS.

Tuy nhiên, vẫn còn một số xã đề xuất tỷ lệ giảm đầu mối thấp hơn mức yêu cầu hoặc có quy mô trường học sau sắp xếp còn nhỏ, chưa đáp ứng mục tiêu sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất và nguồn nhân lực.

Đáng chú ý, Sở GDĐT Đắk Lắk đề xuất nghiên cứu sáp nhập một số trường tiểu học, THCS vào trường THPT trên cùng địa bàn để hình thành trường liên cấp có quy mô lớn. Phương án này nhằm tinh gọn bộ máy quản lý, đồng thời khai thác hiệu quả đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất hiện có.

Sở GDĐT khẳng định, việc sắp xếp chỉ nhằm tinh gọn đầu mối quản lý và nâng cao hiệu quả điều hành. Học sinh vẫn tiếp tục học tại các cơ sở hiện có, không phải di chuyển xa hơn.

Phương án cũng phải bảo đảm không ảnh hưởng đến việc huy động học sinh ra lớp, duy trì kết quả phổ cập giáo dục và quyền học tập của học sinh tại các địa bàn sau sắp xếp.

Báo Giáo dục và Thời đại đưa tin, ngày 22/7, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn chủ trì cuộc họp với các sở, ngành, địa phương về phương án sắp xếp trường học.

Theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn, việc sắp xếp trường học lần này nhằm tái cấu trúc bộ máy quản trị, giảm đầu mối quản lý, nâng cao hiệu quả điều hành và tăng nguồn lực cho hoạt động dạy học.

Việc ứng dụng khoa học công nghệ, đẩy mạnh chuyển đổi số cũng được ông Văn chỉ rõ, đây là giải pháp quan trọng để nâng cao hiệu quả hoạt động của đội ngũ quản lý.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn đề nghị các địa phương tiếp tục rà soát, hoàn thiện phương án trên cơ sở bám sát tinh thần chỉ đạo của Trung ương và định hướng của tỉnh về tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản trị.

"Các phương án phải được đánh giá kỹ tác động, bảo đảm phù hợp với điều kiện của từng địa phương, không làm ảnh hưởng đến hoạt động dạy học, quyền học tập của học sinh", ông Văn yêu cầu.

Lãnh đạo UBND tỉnh cũng cho rằng, việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục lần này hướng đến sử dụng hiệu quả đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, đồng thời duy trì hệ thống trường lớp phù hợp với điều kiện thực tế, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới.

 Trao đổi tại cuộc họp, lãnh đạo Sở GD&ĐT cũng đặt quyết tâm thực hiện đúng tinh thần chỉ đạo của Trung ương và UBND tỉnh về sắp xếp mạng lưới trường học cả về thời gian và tỷ lệ giảm số trường.