Đề xuất đưa Hoàng Sa - Trường Sa vào SGK

Các sự k?ện lịch sử l?ên quan đến Trường Sa - Hoàng Sa sẽ được đưa vào sách g?áo khoa (SGK) phổ thông theo đề xuất của Chủ tịch Hộ? Sử học V?ệt Nam, GS Phan Huy Lê lên Thủ tướng Chính phủ. H?ện nay, Hộ? đang chờ quyết định chính thức từ Thủ tướng Chính phủ và các bộ ngành l?ên quan.

Theo GS Phan Huy Lê, các nộ? dung này chưa có trong chương trình SGK lịch sử là một th?ếu sót đáng t?ếc. Trong bất kỳ SGK của đất nước nào, quá trình hình thành, xác lập chủ quyền lãnh thổ quốc g?a là một nộ? dung bắt buộc phả? có trong môn lịch sử. Chúng ta đã có nh?ều cơ sở về mặt lịch sử và pháp lý quốc tế để có thể khẳng định chủ quyền của 2 quần đảo này. Vì vậy, những k?ến thức về chủ quyền Hoàng Sa - Trường Sa gắn l?ền vớ? những b?ến động về “vấn đề B?ển Đông” cần được cập nhật trong sách để khơ? dậy tình yêu tổ quốc, ý thức và trách nh?ệm trong v?ệc bảo vệ chủ quyền quốc g?a trong học s?nh V?ệt Nam.

GS Phan Huy Lê cũng cho rằng, sự k?ện này cần được trình bày một cách khách quan và khoa học, nêu lên quá trình lịch sử, các luận cứ lịch sử pháp lý về chủ quyền b?ển đảo. Cần lựa chọn tư l?ệu và cách trình bày cho phù hợp vớ? nhận thức của học s?nh. Nên v?ết trong nộ? dung bao quát cả lãnh thổ toàn vẹn và thống nhất của quốc g?a.

GS Phan Huy Lê cũng cho b?ết, kh? đề xuất vấn đề này lên Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng, Thủ tướng cũng nhận định rõ tầm quan trọng của vấn đề chủ quyền b?ển đảo cần có trong SGK. Thủ tướng cũng cho rằng Bộ GDĐT cần phố? hợp vớ? Bộ Ngoạ? g?ao thống nhất về cấp học, mức độ để đưa rõ vấn đề Hoàng Sa - Trường Sa kh? t?ến hành chương trình đổ? mớ? xây dựng SGK phổ thông sau năm 2015. Định hướng là bổ sung những nộ? dung ngh?ên cứu đã rõ ràng vào sách.

Theo Dân V?ệt