Sở GD&ĐT TP.HCM yêu cầu trường tiểu học “không chạy theo thành tích”, tránh việc “ngồi nhầm lớp”

Theo báo Giáo Dục và Thời Đại, Sở GD&ĐT TP.HCM vừa ban hành hướng dẫn tổ chức kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II cấp tiểu học năm học 2024–2025, với yêu cầu đảm bảo nghiêm túc, đúng quy định nhưng nhẹ nhàng, không gây áp lực cho học sinh.

Cụ thể, việc ra đề và tổ chức kiểm tra phải khách quan, trung thực, đánh giá đúng chất lượng học tập của học sinh, đồng thời chú trọng đến sự tiến bộ của các em. Các cơ sở giáo dục cần kịp thời có biện pháp hỗ trợ, phụ đạo học sinh yếu, tránh tình trạng “ngồi nhầm lớp”.

Sở GD&ĐT TP.HCM cũng yêu cầu các trường xây dựng ma trận đề, ngân hàng câu hỏi và ngân hàng đề kiểm tra phục vụ cho công tác đánh giá định kỳ ở các môn học có bài kiểm tra. Quá trình kiểm tra, đánh giá cần đảm bảo công bằng, chính xác, phản ánh trung thực kết quả học tập và rèn luyện của học sinh.

Sở GD&ĐT TP.HCM vừa ban hành hướng dẫn tổ chức kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II cấp tiểu học năm học 2024 - 2025. Ảnh minh họa: Dân Trí

Ngành Giáo dục thành phố khuyến khích các nhà trường mạnh dạn đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, đặc biệt trong cách thức ra đề, nhằm thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực học sinh.

Nội dung đề kiểm tra phải bám sát yêu cầu cần đạt của từng môn học và khối lớp, ưu tiên thiết kế các câu hỏi, bài tập có tính vận dụng kiến thức, kỹ năng, hình thức trình bày đa dạng, tránh những câu hỏi không rõ ràng đáp án. Đáng chú ý, đề kiểm tra không được đính kèm phần hướng dẫn chấm dành cho giáo viên.

Bên cạnh đó, theo thông tin trên báo Dân Trí, Sở GD&ĐT TP.HCM yêu cầu các trường tiểu học cần xây dựng kế hoạch ôn tập, có kế hoạch phụ đạo riêng cho học sinh yếu kém; thông báo lịch kiểm tra, phối hợp cùng gia đình nhằm chuẩn bị các điều kiện học tập thật tốt cho học sinh.

Tuyệt đối không chạy theo thành tích để đối phó, gây áp lực, tạo không khí căng thẳng, nặng nề cho giáo viên, học sinh và gia đình các em.

Việc tổ chức ôn tập được thực hiện ngay trên lớp học, không giao bài tập về nhà đối với lớp học 2 buổi/ngày; không soạn đề cương, bài mẫu bắt buộc học sinh làm, không tổ chức học thuộc lòng bài mẫu. Giáo viên chú ý hướng dẫn cho học sinh cách tự học, ôn tập một cách hiệu quả.

Khen thưởng học sinh thực chất, đúng quy định, tránh khen tràn lan gây bức xúc cho cha mẹ học sinh và dư luận xã hội.

Sở GD&ĐT TP.HCM lưu ý các địa bàn xếp lịch kiểm tra định kỳ hợp lý, bảo đảm thời gian kiểm tra phù hợp để có thể hoàn thành số liệu cuối năm trước ngày 20/5.