Mâu thuẫn với bạn trong lớp, nữ sinh 13 tuổi làm điều dại dột

Theo thông tin từ Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An, ngày 9/4, khoa Hồi sức Cấp cứu Chống độc của bệnh viện đã tiếp nhận cấp cứu 2 trường hợp bệnh nhi tử tự bằng thuốc Paracetamol.​

Bệnh nhi L.T.M.P (13 tuổi, trú tại Diễn Châu) nhập viện trong tình trạng nôn, đau bụng nhiều. Qua lời kể của người nhà, trước đó cách vào viện 7h, bệnh nhi đã uống cùng lúc 30 viên thuốc Paracetamol 500mg (loại thuốc được dùng để điều trị giảm đau, hạ sốt).

Nguyên nhân dẫn đến hành động dại dột này là do có mâu thuẫn với một số bạn trong lớp, dần dần, P. bị tẩy chay, cô lập và bị bắt nạt hội đồng. May mắn, người nhà phát hiện kịp thời và đưa đi cấp cứu tại Bệnh viện.​

Tại đây, bệnh nhi được điều trị thuốc N-acetyl Cystein để giải độc và truyền dịch tăng thải độc chất.​

Mâu thuẫn với bạn trong lớp, nữ sinh 13 tuổi uống paracetamol tự tử. Ảnh minh họa.

Một trường hợp tương tự, khoa Hồi sức Cấp cứu Chống độc cũng đã tiếp nhận bệnh nhi. N.H.Q (13 tuổi, trú tại TP Vinh), trẻ đã uống 24 viên thuốc Paracetamol 500mg tử tự vì mâu thuẫn với gia đình.

Sau 4 ngày điều trị, tình trạng 2 bệnh nhi cải thiện dần và được xuất viện về nhà.​

Rất may mắn, 2 trường hợp trên, trẻ đã được gia đình đưa đi cấp cứu kịp thời nên không nguy hiểm đến tính mạng, tuy nhiên tổn thương tâm lý có thể ảnh hưởng đến suốt đời.​

Paracetamol là thuốc gảm đau, hạ sốt được sử dụng rộng rãi nên không cần kê đơn. Hơn nữa, hầu như gia đình nào cũng “tích trữ” ít nhiều trong nhà. Tuy nhiên, việc sử dụng thuốc cần phải tuân thủ về liều lượng được khuyến cáo để tránh xảy ra ngộ độc do quá liều.

Các bác sĩ cảnh báo, việc tự ý sử dụng thuốc Paracetamol quá liều và không có sự kiểm soát của bác sĩ là vô cùng nguy hiểm. Hành động này có thể trực tiếp ảnh hưởng đến gan, thậm chí nguy hiểm đến tính mạng.​

Các bác sĩ khoa Hồi sức Tích cực Chống độc lưu ý, bên cạnh việc học tập văn hoá, phụ huynh cần quan tâm đến sự phát triển tâm, sinh lý của trẻ ở lứa tuổi vị thành niên. Phụ huynh không nên quá tạo áp lực cho trẻ, cần khuyến khích, động viên và tạo điều kiện cho trẻ vui chơi, thư giãn phù hợp. Nhà trường nên phối hợp với chuyên gia tâm lý học đường để tổ chức các hoạt động ngoại khó, giúp nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của học sinh, kịp thời phát hiện và hỗ trợ trẻ khi gặp các vấn đề tâm lý.