Học sinh tiểu học Việt Nam thuộc top đầu Đông Nam Á lĩnh vực toán, đọc hiểu,viết

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa nhận kết quả bước đầu của chương trình Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) chu kỳ 2024.

Theo đó, học sinh tiểu học Việt Nam tiếp tục nằm trong top đầu ở cả 3 lĩnh vực toán, đọc hiểu và viết trong số 7 quốc gia tham gia. Kết quả chính thức sẽ được Ban tổ chức SEA-PLM công bố vào cuối năm 2025.

Cụ thể, theo Dân trí, học sinh tiểu học Việt Nam đứng đầu cả 3 lĩnh vực với điểm toán là 341,55 điểm (trung bình khu vực là 304,79), điểm đọc hiểu là 336,46 điểm (trung bình khu vực là 300) và điểm viết là 328,01 điểm (trung bình khu vực là 304,92).

(Ảnh minh họa: Báo Nhân dân)

7 quốc gia tham gia chương trình SEA-PLM chu kỳ 2024 gồm: Campuchia, Đông Timor, Lào, Myanmar, Malaysia, Philippines và Việt Nam.

Việt Nam lần đầu tham gia SEA-PLM vào chu kỳ 2019. Chu kỳ này được khởi động từ năm 2012-2015 và triển khai hoạt động từ 2016-2020. 

Kết quả khu vực và dữ liệu so sánh của chu kỳ 2019 được công bố tháng 12/2020, bao gồm 6 quốc gia: Campuchia, Lào, Myanmar, Malaysia, Philippines và Việt Nam.

Theo Tuổi trẻ, SEA-PLM là chương trình được thực hiện theo sáng kiến của Tổ chức Bộ trưởng giáo dục các nước Đông Nam Á (SEAMEO), Văn phòng khu vực Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc và Văn phòng khu vực Đông Á và Thái Bình Dương (UNICEF EAPRO).

Chương trình nhằm đánh giá mức độ học sinh tiểu học đáp ứng mục tiêu chương trình giáo dục tại các quốc gia Đông Nam Á, đặc biệt ở các lĩnh vực đọc hiểu, viết, toán và công dân toàn cầu.

Chương trình thực hiện theo chu kỳ 5 năm/lần, tạo cơ sở để các quốc gia theo dõi tiến bộ giáo dục tiểu học.