Bộ GD&ĐT đề xuất cho học sinh kiểm tra định kỳ trên máy tính

Bộ GD&ĐT vừa lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT. Một trong những nội dung đáng chú ý là đề xuất cho phép học sinh THCS và THPT thực hiện kiểm tra định kỳ trên máy tính tại những cơ sở giáo dục đáp ứng đủ điều kiện.

Theo Công văn số 4582/BGDĐT-GDPT, việc bổ sung hình thức kiểm tra trên máy tính nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới đánh giá, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và phù hợp với xu hướng chuyển đổi số.

Dự thảo bổ sung quy định về tổ chức kiểm tra định kỳ trên máy tính vào Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT. Theo đó, các trường chỉ được triển khai khi bảo đảm đầy đủ điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm tổ chức kiểm tra và đội ngũ nhân sự vận hành theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

Trước khi tổ chức kiểm tra, nhà trường phải thông báo rõ hình thức kiểm tra và các yêu cầu kỹ thuật tới học sinh và cha mẹ học sinh.

Đáng chú ý, bài làm và kết quả kiểm tra trên máy tính sẽ được lưu trữ dưới dạng dữ liệu điện tử và có giá trị pháp lý tương đương bài làm trên giấy nếu đáp ứng các yêu cầu về xác thực, bảo mật và lưu trữ theo quy định của Luật Giao dịch điện tử và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

Để bảo đảm quyền lợi của học sinh, dự thảo cũng yêu cầu các cơ sở giáo dục xây dựng phương án dự phòng khi xảy ra sự cố kỹ thuật. Trường hợp lỗi hệ thống ảnh hưởng đến kết quả làm bài, nhà trường có thể tổ chức kiểm tra lại hoặc chuyển sang hình thức kiểm tra trên giấy nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng.

Ngoài ra, sự thảo quy định cụ thể hơn việc đánh giá học sinh khuyết tật ở cả tiểu học và trung học. Nội dung đánh giá có thể bao gồm kết quả rèn luyện, học tập và nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù nếu có. Hình thức kiểm tra được điều chỉnh linh hoạt theo dạng tật và mức độ khuyết tật...

Dự thảo cũng ghi nhận sự tiến bộ của học sinh sau khi chấp hành kỷ luật. Theo đó, sau khi hoàn thành việc chấp hành quyết định kỷ luật và được nhà trường công nhận, giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm đánh giá lại kết quả rèn luyện của học sinh theo đúng quy trình, ghi nhận sự cố gắng và tiến bộ trong học kỳ hoặc năm học.

Đối với học sinh lớp 9 và lớp 12, việc kiểm tra, đánh giá lại kết quả rèn luyện, học tập trong kỳ nghỉ hè được bố trí linh hoạt về thời gian, không ảnh hưởng đến tiến độ tuyển sinh và bảo đảm quyền học tập của học sinh ở cấp học, bậc học tiếp theo.